Po powrocie do szkoły po feriach, w trakcie których bardzo często towarzyszył nam sport, ale także niestety infekcje, postanowiliśmy lepiej poznać budowę i funkcjonowanie naszego organizmu, tak aby móc o niego jak najlepiej zadbać. Okazało się, że nauka potrafi być świetną zabawą kiedy towarzyszy jej uśmiech, taniec, śpiew i współpraca. Chętni
Gry planszowe bawią, uczą i wspierają rozwój emocjonalny, intelektualny, społeczny, a nawet fizyczny. Dzieci stopniowo uczą się współpracy, integracji w grupie i radzenia sobie z własnymi emocjami. W klasie 2c graliśmy w grę planszową, która jednocześnie mobilizowała dzieci to mówienia w języku angielskim.
Patrycja - nauczycielka edukacji dwujęzycznej
Poznając mechanizm wdechu i wydechu stworzyliśmy model funkcjonalny płuc. Jako klatka piersiowa posłużyła nam butelka po soku, z baloników były płuca, a drogi oddechowe zbudowaliśmy ze słomek. Jeszcze tylko duży balon zamiast przepony, trochę plasteliny i taśmy klejącej do uszczelnienia i... wszystko działa.
Uczniowie klas 4 i 7
Uczniowie klas 4a oraz 4c zakończyli właśnie omawianie lektury dodatkowej „Charlie i fabryka czekolady” Roalda Dahla. Aby podsumować zdobyte informacje oraz przypomnieć sobie potrzebne szczegóły, przystąpili do wyjątkowego projektu. Na jeden dzień mogli się bowiem zamienić w dziennikarzy i zaplanować cały numer wyjątkowych „Wiadomości
Uczennice z klasy 6A na lekcji historii przeniosły się w świat Rzeczpospolitej Obojga Narodów, która była fenomenem w dziejach historii na skalę światową. Ogromna Rzeczpospolita Obojga Narodów potrafiła stworzyć takie warunki, w których zgodnie współżyły ze sobą różne narody, kultury, wyznania oraz religie. Uczennice podczas lekcji własnoręcznie
Dnia 13.02.204 klasy 1- 3 wzięły udział w balu u samego Jana Brzechwy, który specjalnie na tę okazję zjawił się w szkole i przewodniczył zabawie razem z towarzyszącą mu Kaczką Dziwaczką. Biletem wstępu na bal był dobry humor i bajkowy strój postaci z utworów mistrza Jana. Tańczyliśmy jak igła z nitką, ćwicząc kroki słonia, lądowania muchy, a także skoki
Z samego rana w szkole pojawili się wolontariusze z klasy 4a - przyszli godzinę przed swoimi lekcjami, żeby udekorować salę gimnastyczną na Bal u Brzechwy dla swoich młodszych kolegów. Uczniowie klas 1-3 przygotowali dla nas wcześniej papierowe piegi i nadmuchali balony. Sala wygląda więc świetnie dzięki współpracy całego zespołu! Dzięki wielkie :-)
W lutym 2024 odbyły się spotkania przedstawicieli Straży Miejskiej z uczniami klas 1-4. Klasy 1 - „Spotkanie z nieznajomym”. Zasady bezpiecznego zachowania się w kontaktach z osobami nieznajomymi. Klasy 2 - „Bezpieczna droga do szkoły”. Zasady bezpiecznego poruszania się pieszego po drodze. „Wiem co czuję - lepiej świat rozumiem”.
W styczniu klasa 1B realizowała projekt „Famous painters”,w ramach którego poznawali dzieła i życiorysy najbardziej znanych malarzy. Na lekcjach plastyki uczniowie tworzyli prace inspirowane twórczością takich artystów jak Vincent van Gogh czy Pablo Picasso, a całość projektu zwieńczyła wycieczka na wystawę
Z przyjemnością informuję o sukcesach uczniów klas 4 i 5 w Konkursie Edi Pingwin 2023 z j. angielskiego i j. hiszpańskiego. Uczniom gratuluję wspaniałych wyników i życzę dalszych sukcesów.
Na ostatnich zajęciach plastycznych przed feriami wszystkie dziewczynki i wszyscy chłopcy z klasy 2a przygotowały laurki dla swoich babć i dziadków. Postanowiliśmy wykonać je metodą 3D, czyli poprzez przyklejanie na kartonie różnych papierowych elementów. Przy okazji można było poćwiczyć motorykę małą oraz własną cierpliwość. Mamy nadzieję, że
2 lutego 2024 roku w naszej szkole przy ulicy Harfowej odbył się Zimowy Koncert Piosenki, w którym uczestniczyli uczniowie klas 1-4. Jeszcze w styczniu przez feriami przewodniczący klas wylosowali pośród zimowego repertuaru piosenki, do których następnie w zaciszu swoich klas przygotowywali układy taneczne, choreografię, elementy
1 lutego 2024 w klasie 2c odbył się kolejny projekt klasowy, podczas którego najważniejsza była współpraca. Zabawa polegała na przydzieleniu poszczególnych równań i wyników do właściwych grup. Uczyliśmy się nazewnictwa pojęć matematycznych w języku angielskim. Podczas zabawy utrwalaliśmy mnożenie, dzielenie, dodawanie i odejmowanie. To był
Przed feriami z klasą 8a omawialiśmy krótkie opowiadanie satyryczne Sławomira Mrożka pt. „Artysta”. Uczniowie dla lepszego zrozumienia utworu podjęli się ożywienia bohaterów w teatrze cieni. Wszyscy zastanawialiśmy się czy główny bohater to ambitny kogut czy ograniczony artysta? Uczniowie sami rozdzielili role i jak w prawdziwym teatrze rozpoczęli