Podczas lekcji, poprzez zabawę i zagadki matematyczne uczniowie ćwiczyli umiejętności obliczania obwodów wielokątów, przeliczania wyników z centymetrów na minimetry i metrów na centymetry. Przy tym uczyli się programowania z użyciem różnych funkcji robota, odpowiedniego planowania przejazdu robota do wylosowanego punktu na macie.
Wykorzystując
matę obrazkową ćwiczyli również wyobraźnię i rozwijali kreatywność poprzez tworzenie historyjek w języku angielskim, aby doprowadzić robota do wskazanego miejsca zdobywając szansę na wylosowanie kolejnej zagadki matematycznej.
Joanna – nauczycielka dwujęzycznego nauczania zintegrowanego